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嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着

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嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着嘉诚经过几年生活磨砺之后,逐渐成熟了起来。干推销工作的这段时间虽取得了一定的成功,便毕竟只是一名高级"打工仔",而他所管理的塑胶企业、塑胶公司的财产毕竟是董事长的,刚完成一桩生意的李嘉诚怀着

锲而不舍,阔步向前

原作 改后

绿 还可以写得更好~^_^~

表现相当精彩呢~\(≧▽≦)/~

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锲而不舍,阔步向前

2020/8/12 21:32:38 |sxy202020| 被赞0

评分

等第 分项得分 总分
思想内容 思路结构 素材运用 语言表达
B- C+ B- B- C+ 52

题解

这是一则人生认识、价值观的辨析类题目,它关乎我们对自我的认识思考。材料中两句话,关键词有两个部分:“别人的眼光关注”和“掌控自己的人生”。“别人的眼光关注”有鼓励肯定,也有质疑否定,我们每个人都会受到这样的眼光关注,这是客观现实。别人的鼓励肯定自然能促进人成长,但某些时候也是捧杀,使人陷入盲目自大;别人的质疑否定固然难以让人接受,但很多时候却能让人有更清醒的认识,反而对人生有更多的促进。对于此二者需要做细细思考。但是,掌控人生的还是我们自己。材料中“然而”一词流露出观点倾向,就是掌控自己的人生,不受他人影响。但是,我们必须关注到的是:这个认识的得出,是需要在前者的细致辨析中逐步推出,而不是直接忽视前者对别人眼光关注的辨析思考而直接截取最后半句,大谈空谈做自己,掌控自己的人生。因为这两者的思维层次和思维含量是不能同日而语的。

分析与评价

同学你好,很高兴批改你的作文。

表扬一:就结构来看,首段出现观点。

表扬二:开头使用名人名言的例子,能够体现作者对于题目的理解。

表扬三:文章对于例子的选择和处理较为恰当,例子比重适中。


问题一:对于题目中提到的例子不建议作为分论点段的论据使用。

问题二:分论点段缺少理论部分,部分分论点段例子过长可以简短一些。

修改建议

建议一:文章最大问题是理论部分的确实,一个分论点段是由分论点+例子+理论部分,建议加上对于例子的分析。

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    方寸之间,有智慧闪烁

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    有人说,认识世界的方式,无非是将一本厚书读薄,或是将一本薄书读厚。前者是日复一日的坚韧与勤谨,后者则是开拓思想边疆,向未知进军的挑战。

    人类历史上,从来不乏这两种人,他们同样是闪耀的群星。

    有的人,选择将厚书读薄。居里夫人在成吨的矿渣中提炼出极少的镭;司马迁在浩如烟海的史书中阅读、评析,最终用尽终身成就一部《史记》。在他们的身上,我们可以看到实践者的脚踏实地与勤谨。对于确信的事物,实践者们有足够的耐心、爱与真诚,找到最终的目标——或科学规律,或历史规律。

    也有人,选择将薄书读厚。科学家们从“好奇号”照片里的蛛丝马迹,推论出火星上曾有水,这一发现进一步推动了火星上其余生命痕迹的探究。从极小的陨石里寻找外太空的信息,以一条染色链的异常探索整个种群的变化。这样的“将薄书读厚”,从极小的细节里孕育星辰大海,是相当不易的。我们通常将这样的人称作拓荒者,他们挑战的是无限的未知,驾驭的是想象与创新的力量。

    诚然,这两种认识世界的方式:“实践者”方法与“拓荒者”方法是共存的,且同样值得尊敬与敬佩。但在二十一世纪的今天,我认为“拓荒者”方式更为重要。

    在物质资料极为丰富的年代,似乎很难像居里夫人那样用成吨的矿渣提炼0.1克镭——因为能找的太多了。这样一种“浓缩—精炼—成形”的“大海捞针”式的思维方式,意味着低效率,缺少成效。科技的更新迭代,等不起漫长的岁月。“实践者”们的勤谨在面对极丰富的物质资料时,难免会感到些许无力。

    此外,“拓荒者”的创新能力与联想能力也在变得日渐重要。十九世纪是现代物理学蓬勃发展的世纪,在二十一世纪这一发展的脚步放缓。这就要求人们用“研究—联想—推理”的思维方式拓展已有的认知,用已知的“1”想象出未知的“10”。基于已有研究成果进行反思与再创新,是当下略显浮躁的社会所缺少的。

    当然,“实践者”们的坚守和严谨仍有其意义:拓荒者拓荒,其后必须要有实践者勤谨、耐心地再次处理。一本薄书再次读厚以后,应当由这本厚书再次读薄。前者的开拓,后者的躬自实践,相互成就,相互映衬。

    当我们再回首居里夫人与科学家,至小的镭与至大的宇宙,我们发现,大与小的方寸之间,是探索未知的力量;厚与薄之间,闪烁的是智慧的光芒。


teacher-B

夏虫不可语冰

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