小方 老师点评： 同学你好！很高兴看到这篇与读书有关的作文，也很高兴看到你读出了对生活的感悟，并形成文字和大家一起分享。本文谈及自己的生活、感想的具体内容还较为单薄，引用的内容相对多一些，建议以个人经历、感受为主线，书本内容为辅线，安排好主次详略关系。在写作时不妨更大胆、更充实地写出自己的理解和想法，对书中的原句适当引用即可，重点在于自己个人的理解。语言表达方面很有优势，建议多加锻炼，发挥特长。

小方 老师点评：   本文记叙了“我”从考试失败中走出来的一段心里路程，同时将自己对林清玄作品的感悟穿插其中，书写了他的作品为“我”点亮心灯的过程，表达了“我”对人生悲欢无常的豁达认识。  文章没有简单地“一段作品，一段评析”这样表达自己的读书感悟，而是深入到自己的阅读感受里，也深入到自己的生活经历里，将作品所传递的人生观与自己的生活感受完美融合在一起，写出来的文字也自然发自内心，真实自然。  同学的语言功底同样很好，语言明白晓畅，没有病句，而且能够用自己的简洁语言来转述作品所传达的深刻哲理，很是难得。

任 老师点评： 同学你好！很高兴批改你的作文。本文思想积极健康，文字通顺，有一定的结构意识。文章开头以都市中的宠物猫为例，引出了“责任”这一话题。这个例子的使用不是很恰当，猫的天职就是抓老鼠么？对于野生的猫的来说，老鼠可能只是它们食物里的一种，而且作为食物来说，这是它们求生的需求。对现代都市养宠物猫的人来说，猫的“责任”可能就是卖萌博取主人的欢心？显然，这个例子跟责任的关系并不是很明确。后面用了岳飞的例子谈责任，按照我们在题解里面对责任的定义，岳飞作为宋朝赵家皇室的臣子，有没有听从上级命令的责任呢？岳飞想要恢复失地，这是他个人激情的愿望还是外部要求的责任呢？同样，林肯主张废除黑奴制度，甚至不惜挑起美国南北的战争。是他个人的愿望还是当时白人社会或者黑人社会对他的要求呢？注意，当我们提前责任这件事的时候，一定是有外部要求。做学生是为了学习，假如你对物理的求知欲很旺盛，很主动的去学，这是个人的愿望和兴趣的实现；当你不喜欢学化学，不想学，但是老师家长和考试要求你学好，你硬着头皮去学习，这是你在履行责任。要分辨这两者的概念。文字结构方面，关于岳飞的故事的分析和思考就放在岳飞故事之后。结尾部分，突然抒情，而且与文章主题没有明显的关联，这种结尾不会给文章添彩。整体来讲，语文基本功方面做得不错，不过思考流于简单。在高一年级已经做得不错了，继续加油。

教主大人 老师点评： 你做了什么事情？诚实体现在哪里？这样的感觉具体是什么？这才是你的作文的主体部分。但是，你的作文的主要内容却是围绕“自己想要偷溜出玩”、“以及溜出去的过程”，“和回来之后被发现”的这么个经历。且不说选材上面似乎有点不妥，单说在结构思路上，安排已经不太合理。

任 老师点评： 同学你好！很高兴批改你的作文。本文观点明确，思路清晰，由两个不同的层面切入，给出了在不同层面上对待预测不同的态度。在生活层面你分为整体和个人两个小的方面讨论。整体方面，论述中使用了大数据的例证，紧紧贴合了时代背景，这点做得不错。不过似乎并没有体现出题目中“生活充满变数”这一时代背景特点。其次，你说出了大数据在物流方面的“神话”，也给出了结论，少了一些展开的分析过程。个人方面，对预测的概念有些偏颇，与“期望”和“预期”之间有些混淆；其中提到的“努力一定成功”，在观点上似乎也有些简单、片面。精神哲学层面，你说我们不应该过分依赖预测，你给出的原因是缺乏实质的因果逻辑，可参见批注9。另外，开头部分的天气预测于全篇而言，显得繁复累赘。整体说来，形式上，这是一篇有数理形式建筑美感的文章。而内容上没能紧扣题目的限定条件：“生活充满变数”，部分观点的逻辑也有些跳跃。