苏苏 老师点评： 同学，你好，很高兴批改你的作文！本文优点是：选材非常得体，内容充实，结果完整，表达也很真诚，还是不错的。但是这里更想提一下本文的不足：一、不够严格围绕中心展开、首先看题目，本文题目叫“我看到了一种伟大”，这个题目明显可以写人可以写物，写人就写生活中很普通的人，但他们却在平凡普通的岗位上做到了“伟大”，他们的品德和精神值得歌颂。也可以写物，比如都江堰这种利民万代的灌溉工程，它的伟大不是外在的雄伟，而是对华夏民族的哺育，它们是华夏民族的摇篮，这才是它们的伟大之处。所以老师说你没有完全围绕中心展开，而且通读全文老师不知道你眼中都江堰的伟大是指什么，所以希望你好好修改哦，加油。二、部分语言表述不够得体，还有就是第二段内容可以直接删去，完全多余，最后结尾需要好好修改哦。认真思考批注和评价分析，好好修改，期待你的改后稿，加油！

任 老师点评： 同学你好！很高兴看你的读《论语》的感想。这篇感想内容比较充实，也有自己的联想和发挥，还结合语文知识进行评述。文字也非常的通顺，多读好书，写感想是非常好的语文学习习惯。值得称赞。不过，文章的内容角度很大，都是从儒家的角度去看书中的内容，其他就是讲《论语》之外的东西。因为是读书感想，也没一个同一的标准，不过作为你这篇文章的读者，我有些遗憾的是，没有看到你对《论语》中具体的内容，比如一句话，或者一段故事的具体（角度比较小）的理解和感受。这个也是读后感重要的一个内容，建议你增加进去。

苏苏 老师点评： 同学，你好！很高兴批改你的作文！本文具有选材很真实，内容充实，思想积极，结构完整，表达也基本流畅等优点。但是这里主要先写一下本文的不足，这里给你一些建议：一、部分内容不够充实，尤其是后半部分，有些没有侧重点，一篇好的作文一定要详略得当哦，第三段总写你在彩排过程的努力与付出，但是注意重点放在这个任务看似很了不起，其实很细很繁琐，而且要有耐心，尤其是当面对表演的成员都不听自己的话的时候，一彩排就漫不经心，一盘散沙，你狠着急，几次想放弃，但是最后你通过自己找组员谈话，让大家团结起来，最后取得成功的过程，这个过程一定要写出一开始的艰难，和你的努力，不要流水账什么内容都写。重点突出困难和你如何解决困难就行哦，注意运用修辞手法。二、前文一二自然段，注意语言表述要自然得当，有些语言表述不够恰当，尤其是开头引出下文的语言非常干煸，而且跟整个下文无关。希望根据批注好好修改哦！三、准确审题，本文叫:从那一刻开始，建议是写一件事情让你从那一刻埋下了一成为导演的颗种子，而不是写你已经梦想成为导演，然后有一次机会让你实现了这个梦想。你的作文审题没有理清楚本文的重点是因为一件事，让你从那一刻开始，想要干嘛，或者是决定怎么做，你的重点是写这件事，不要搞错了，写你实现梦想。好好修改作文，加油哦！

语文兔 老师点评： 请注意看我的批注，好的地方再接再厉，不足之处努力改进。本文立意不是很准确，你想突出工匠的重要性，这本就不太符合题目的含义。我认为，还是不要另辟蹊径了，就写“工匠如何成为大师”这个比较正统的观点，会比较好。我的批注中有不少关于立意和结构内容的建议，请你认真思考哦。本文结构方面，各个段落之间的关系不太清晰。这里给你一个比较适用的结构，供你参考：我建议你提交“VIP批改”，这样我就可以给你推荐一些素材了，同时还会给你“分项评价表”，你可以更清楚地看到自己每一个分项的情况。以上是老师的点评，希望对你有帮助，也希望看到你的改作和新作，加油！

苏苏 老师点评： 同学，你好！很高兴批改你的作文！本文从构思和布局还有语言表达，可以看书小作者是一个会写作文的孩子，语言基础很好，而且构思精妙，思路清晰，很不错哦。而且本文结构完整，内容充实、细节描写很出彩，不错哦。但是本文存在以后不足，这里给些建议：一、审题不够准确，“光”的作用是陪伴、照明，指引，所以这个题其实是让你写什么是在你成长道路上给你光明，给你指引方向和陪伴你的，这个对象可以是某个人也可以是一句话，一个眼神，一个动作，一个物品，但是前提是写出TA对你的陪伴和鼓励以及指引作用。你写的朋友的宽容，这跟题目不搭，而且本文里重点写的是朋友之间争吵如何和好，这个跟题目关系不大。另外你的结尾有两个主旨：一个是宽容，一个是友谊的重要性，文章结尾最后一句话里强调的友谊重要性是扣题的，不错哦。但是前面内容没有重点写朋友在你失败时对你的鼓励，而是主要写自己去了，其实本文应该重点写朋友对你的鼓励与指引。希望你好好修改。二、部分语言表述不当，希望根据批注好好修改。文字功底很好，构思很好，期待你更扣题的习作，加油哦！