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  • 精神贵族

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    zhengwenjun2017 高三 2020-03-04 10:14:00

    衡量一个人是否高贵,虽然有人看中他物质财富多寡,但重要的还是看他精神境界高低。在当今世界现代化的步伐不断加快,物质世界也变得更加富足,但是生活在现代社会中的人就比古代的人更加高贵,更加富足吗?答案肯定是否定的,在现代社会很多人疲于奔命,不满足于现有的条件,总是渴望着更多,而有些人只顾着追名逐利,甚至...

    钟离 老师点评: 同学你好,很高兴批改你的作文,你的作文主要存在一下问题和现象。问题一:本篇文章在文章的结构段落上存有明显拖沓,导致部分的论述篇幅不够,论证不完整。问题二:本文的部分语言存在口语化的现象,很多说法建议换一种表达方式。问题三:本文引用的事例素材在内容上和数量上有所欠缺。文章需要修改如下:首先,对于文章的整个节奏和结构的把握上,作者一定要在下次作文的时候拟好自己的分论点,分配好各个部分的篇幅,做到有条不紊其次,在日常的写作训练中应该注意语句的锤炼,既要做到语句的说服力,还应该尽量避免语病的出现。

    C
  • 总会想起

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    fwj2023 初三 2020-02-21 22:24:55

    最近,新型冠状病毒以迅雷不及掩耳之势席卷了神州大陆,让不少武汉的同胞们感染了此病,导致他们痛苦不堪,甚至家破人亡。就在这危难之际,中国的其他省市义无反顾地伸出了援手,物资和人手被源源不断地送往武汉进行救灾,举国上下打起了“武汉加油”的标语,连国外也大力支持我国的救灾工作。这期间诞生了无数传奇事件,又...

    teacher-A 老师点评: 同学你好,很高兴批改你的作文。问题一:开头建议可以描写看到的救助场景,会比平铺直叙写来得生动。问题二:重点叙述的段落直接平铺直叙地几笔过去。建议加上一点描写来体现母亲的毅然,并且建议加上一些作者的心理活动。问题三:可以将第一段的场景描写重复或改写,起到一个首尾呼应的效果,还可以再加上想象等修辞手法,想象母亲就像救济湖北的人们一样忙碌、无私奉献。问题四:中心缺少对母亲的情感,毕竟全文母亲的笔墨打过救济湖北,这里的中心有点偏了,更应该表现的是敬佩和受到的鼓舞。

    C+
  • zhanghao2020 高三 2020-02-16 20:31:51

    对待双标,应该予以制止,对任何的对象,我们都不应该用双重标准去对待。每个人或物或事,都应当是平等的。双重标准,即对不同的人用不同的标准对待,这就会产生不公平的现象。有偏见的看法是不理性的,如果世上人人都双标,那就会变得十分混乱。人类制定法律,就是为了对所有人有同一个标准去执行,防止有“偏执”的产生。...

    钟离 老师点评: 同学你好,很高兴批改你的作文,你的作文主要存在一下问题和现象。问题一:本篇文章在文章的结构段落上存有明显拖沓、与主题无关的句子,主要是因为作者在动笔之前对于整篇文章的结构段落包括分论点的设置上没有合理的规划,所以建议在文章动笔之前一定要在脑海中形成自己分论点。&nbsp;问题二:字数问题。你的文章字数并没有达到八百字,而且文章存在拖沓,啰嗦的问题,在字数方面要多加注意,宁可超过一两百字,也不要少一两个字。问题三:文章议论和事例以及道理的举证在比例上明显的失衡。虽然对于议论文来说,最主要的要落脚于议论,但并不能空发议论,需要有的放矢,要针对具体的、典型的社会事件做自己的分析,这样才能增强文章的说服力,仅凭你的一面之词,没有大量的事例作为支撑,很显然效果不大,这里需要注意。一定要大量积累素材。

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  • LIANG2024 初二 2020-02-16 19:59:52

    钟离 老师点评: 同学你好,很高兴批改你的作文,你的作文主要存在一下问题和现象。问题一:结构安排不合理。对于第一段的篇幅安排的不合理,最后的结尾也很匆忙问题二:作为一篇读后感,少了自己的感受,更多的是对作品的评析&nbsp;本文需要:1.调整文章的结构。合理安排各个部分的比重。2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;联系生活,多一些自己对作品的理解3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;注意卷面整洁&nbsp;

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  • scoipy2021 高二 2020-02-16 19:18:24

    在2019年,“我太难了”成为十大流行语中的一名。相较于往年的“小场面”等带有自信气息的流行语,带有偏悲观的色彩的它却恰恰成为了其中一员。对此,我们应保持自己对生活执着与热爱。自然,“我太难了”的流行得益于时代背景。部分年轻人有一颗想要获得关注的心却无实力的命,对于挫折畏首畏脑,不懂得如何去解决它的...

    钟离 老师点评: 同学你好,很高兴批改你的作文,你的作文主要存在一下问题和现象。问题一:很多语句存在逻辑和语法上的问题,读起来给人的感觉不顺畅问题二:所举的事例不能与论点相结合,脱离感强问题三:对于另一个角度的论述草草略过,不够充分

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