彭 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文。这个作文要化抽象、空洞的青春话语为体现青春的真实事例。同学的文章运用了比喻多种手法，也有着完整的作文结构，懂得在文中一一展开照应上文。是一位具备基本的中考作文写作素质的学生。但就这个作文题目“青春之歌”来说，还是能贴合的，所选取的课堂生活的素材，学生与教师的互动的材料，构成整个充满活力与热情的氛围，“青春”一词体现的很清楚。全文下来也是比较流畅自然的，但是一些病句，还有在一些讲述课堂上的活动，选取的材料相互有联系或者注意一下过渡会更好。

邢 老师点评： 由于这位同学对主题的理解有误，导致整篇文章的中心错位。不过其中有些语言和论据还是不错的，可见这位同学的写作功底。结构方面，不建议采用两段式，三段比较保险，角度更多。另外要注意论据的使用，关于父母的部分完全没有论据的支撑，非常缺乏说服力。

高 老师点评： 文风尚稚嫩，有几处不通顺，几处衔接不自然。叙事不够具体，细节描写不够。文中的良言也有语病，毅力是永久的享受，毅力是名词，和享受搭配不恰。叙事中最后没有体现“享受”这一词，缺乏毅力的体现与呼应，“永久”更无从体现。良言如春，其如春的特点呢？没有体现。

高 老师点评： 叙事流畅，基本功扎实，略有语病。有质疑精神，非常好，敢于对书中的情节表示怀疑猜测。老师也有些许见解，如能解答你的疑惑，不胜荣幸：当时的时代还很蒙昧混沌，正义并不明朗，人是无知麻木的，官吏横行小民畏惧。学生立得功，是属于老师的、属于学校的，从来不会属于这些底层的平民。所以那些人只消找个替罪羊，又能“巴结”，岂不美哉？当时官场的黑暗，就算是医院也能买通的。即使死了人，也能盖过去，何况对他们而言只是个默默无闻的毛头小孩。所以，世道的黑暗像一团浑水，即使光天化日之下，当权者也敢为非作歹。建议再多分析几个人物，这样社会的黑暗才能更圆满地展现。多联系现代生活，再加入些思考。

邢 老师点评： 文白的语言是亮点，偏诗化，温暖动人，但是有些句子不通，建议仔细检查一下。结构安排得很好，几次背影，逐渐深入，点明背影里蕴含的等待和爱。细节描写有，但不够充分和突出，可以再加一些对外婆的外貌（尤其是背影），动作描写。另外，几乎所有写老人的背影都是佝偻着背、拄着拐杖，想一想有没有可以创新的东西。