语文兔 老师点评： 同学，你好，很高兴批改你的作文！以“放慢脚步”为主题，主旨明确。但是文章结尾部分，提到“太快或太慢都不利”多此一举，反而和前文相冲突。开头就能亮出观点，这是值得肯定的。但是主体部分的结构思路不是特别严谨，需要改善一下。语言通顺，没有语病。细节的地方还需要完善，语言略微缺乏思辨性。全文例证特别少，居里夫人的例子也已经是老梗了，不够创新！

小方 老师点评： 同学，你好，很高兴批改你的作文！本文写“我”和模型的故事，你在模型制作上表现出非常专业的一面，但是整篇文章缺少能够打动一位对模型没那么了解的普通读者的感染力。  你在第5段提到，每一个模型都有着自己的故事，如果文章能从这个角度切入，就会更有感染力。  问题还是出在，你采用概述的方你宏观地介绍了模型天地，而不是选取一个小的切入点来表现“模型”带给我的成长，或者说对我成长的意义。  所以说，不管是写什么主题，文章都是有一个背景的，就是对你的成长有什么意义。本文的最大问题就是立意太单薄，不够有深度。

小方 老师点评： 同学，你好！很高兴批改你的作文！同学的阅读经历真的非常丰富。作为一篇初中生写的习作，就需要把这么丰富的内容用一条线索贯穿起来，归纳出明确的立意。本文的按照时间的顺序写自己在不同年龄阶段读到的不同的书，思路很清晰，结尾部分也不错。用清晰的语言表达了课外阅读给自己带来的收获，说明同学对本文的立意是非常清晰的。但前文由于叙述上的原因，有一些表述不是很通顺的问题，而且一定要注意举例子时集散结合，有些例子详写，有些例子一句带过，建议同学结合修改建议，整体上，可以在举例时将思路整合为“书本内容简介（或者某一精彩的情节）+阅读感受（启发、联想）”这样每一段调理就会很清晰！

语文兔 老师点评： 同学，你好!看了你的作文，首先针对作文专门提出了“使作文更有画面感”的问题，我们一起来讨论一下对这篇作文的建议：  一、运用修辞手法，抓住细节描写。增加画面感最有效的办法就是形容它、比喻它，这就需要我们在用词方面有一个比较准确的把握。二、描写方法。作文中很多处都写得比较单薄，在文中标注的可以适当增加动作、心理等描写的地方一定要丰富起来。  想要增强画面感，就是把你自己放到画面中再呈现给大家看，所以还是需要平时多多积累，继续加油！其次作文全篇没有直接点题，略显扣题不紧，而且有些表述也不大恰当，希望好好修改！

苏苏 老师点评：  你好！很高兴点评你的作文！这里就谈下本文的主旨和结构。本文的主旨大方向是对的，但是表述得不够明确，我认为，将主旨定为“将压力转化为动力”或“提升抗压力”（二者取一）会比较好。文章的开头和结尾问题比较明显，需要好好修改！