咩咩 老师点评： 看得出来，你是非常喜欢这次云南之行的，云南的景物，云南的人物，云南的事物给你留下了深刻的印象。在叙述过程中你是非常通畅的，然而，我更希望在云南游记中看到一些描写，去描绘你在云南的所见所闻，然后引导出来所想所感。你现在的文章重点，并不是很突出，茶马古道以及昆明石林都使用了较少的描写。所以，你所想表现的敬畏之情，就并不深刻。

咩咩 老师点评： 你的文章记叙了自己看到一位摔倒的老奶奶，想要去扶，但最终由于内心的挣扎没有去帮助老奶奶，此时一位见义勇为的大哥哥勇敢地站出来帮助老奶奶，并带动了你和周围的人。事件选取的不错，你的叙述也非常的流畅，描写也很自然到位，可惜，这么好的一个素材，你没有把中心思想阐述得很明确，尤其是没有和拨动我的心弦挂钩。需要你再次审题，了解普通感动和拨动心弦究竟有什么区别。注意，弦是乐器的一个部位，拨动心弦似乎象拨动乐器一般，你要仔细看看题解。

咩咩 老师点评： 你的文章通过叙述与毛笔相处的时光，让毛笔成为你书法学习的见证者和记录者，他不仅是你人生成长道路上的伙伴，也是鞭策和激励你继续坚持下的良友。看到你能够把具体的物体，上升到一个具有拟人化人格的抽象形象，不得不表扬你在思路上还是有所突破的。不足之处是，文章后半部分，没有体现出你自己所谈的快乐，关于成就部分也很少，一笔带过了。我们所谓的文章详略，是要把能够突出中心的地方，进行细致的描写与刻画；交代背景和过渡的阶段，采用叙述的手法一笔带过。

苏苏 老师点评： 同学你好，很高兴批改你的作文!本文通过叙述你这次考试因为没带铅笔很紧张，然后好朋友把铅笔给你了，这件风波最终以一个很好的结局结尾，表达你对朋友的感谢之意。具有选材得当，中心突出，结构完整，描写详细生动，很不错！但是本文还存在一些缺点，建议好好修改：一、部分语言描写不当，感觉不切合本文的题目，建议根据批注好好修改。二、我题目叫风波，所以建议结尾不要直接去写友情，结尾还是以你对风波的感受结尾，不过以你对风波的感受的描写来暗示你对友情的歌颂。好好加油！

苏苏 老师点评： 同学，你好！很高兴批改你的作文！本文通过讲述你在刚进入初中时，你在军训中克服了从小体育就不优秀的毛病，努力坚持做到了不拖后腿，让你觉得自己更优秀！表达了你对自己能够坚持下来的高兴，和对青春期需要经历困难，历经挫折，锻炼自己的意志的感悟。具有选材得当，中心突出，结构完整，表达基本流利，是一篇不错的记叙文！但是本文也存在一些不足，这里给你一些建议：一、部分语言表达不够规范，存在语序不当的问题，建议根据批注好好修改。二、描写不足，记叙文不能没有描写，没有描写的记叙文是没有亮点的，为了体现军训的困难，你可以多渲染天气的炎热，你的体育本来很差，肢体不够协调因素，这样先抑后扬，表达效果很好哦！三、倒数第二段抒情的部分可以更真实一些。好好加油哦！