语文D 老师点评： 评析：同学你好，很高兴批改你的作文，你的作文主要存在以下问题。问题一：中心论点的提出过于拖沓，一般更推荐以一段式的“素材分析+中心论点”的提出，这样对于主题的表达而言更为直接，不至于拖泥带水，消磨老师的耐心，也方便用更多的文笔进行下面的事情。 问题二:本篇文章大多情况下语言还是比较好的，但是部分语言过于拖沓，将不利于文章的议论和论证，也不利于主题的表达和升华，这里需要注意。 表扬一：对于事例论证以及道理论证的运用还是比较不错的，文章的可读性强，内容充实，事例论证新鲜，时代性很强，当然也要对其它论证手法加以研究和运用了，例对比论证、比喻论证等论证手法。

麻 老师点评： 优势：文章的态度非常的明确、立意也是十分的准确，对于善行为什么会消失以及如何正确的行善都提出了自己的见解，是非常不错的。问题一：文章并没有对为什么不举善行就会导致善良的消失作出解释。       提出的方法论有些浅薄，需要结合社会现状做出深刻的见解（日常的学习可以慢慢积累）。       文章用到的素材比较少、论证的方法较为单一，在文章结构以及立意未出大的差错的情况下并不出彩。

麻 老师点评： 优势：作者的文笔很好，引用的例子也是非常不错的，能够对自己的论点展开不错的论述问题一：文章的开头部分可以更加简单明了一些，引出自己的论点问题二：对于题目的解析不够果断，观点多少有些模棱两可，模糊不清。

麻 老师点评： 优势：文章的语言与逻辑还是非常不错的，抓住了题目中对于规律有用但不是万能的观点展开论证还是非常不错的。问题：文章对于规律的论证观点不是十分的明确，对此要稍加注意

麻 老师点评： 优势：文章的观点还是比较新颖的，从态度入手基本回避了行还是不行的问题问题一：引论部分太过拖沓，迟迟没有进入正题，显得论点不够明确问题二：中间说道人们对于规律的态度不能盲目的推崇，也提到了东西方的差异，但是和文章的论点并不是十分的契合问题三：结尾提到的方法论稍微有些突兀，转折来的突如其来。