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lh0409
高三
2018-03-25 11:10:36
高 老师点评: 书写端正,很好;但还是尽量不要有太多圈划,保持整洁,让印象分up!文章和孔子那句话的联系不是很紧密。文章强调了不要只拘泥于他人的缺点而宽慰自己的不争,然后激励人们从80楼看,似乎也只是关乎见贤思齐。那么内省呢?内省也必然是要看到那些“垃圾”才能自省呀。文章末尾部分却只强调了80楼的高度,脱离了自己的中心。例子尚搁浅于古代历史,有局限性。况且现代人在这类事情上很少存在为自己开脱的现象,仍是顺应千古来的评价的。引用了很多名言,很好。语言功底不错。
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tangleyang
初三
2018-03-24 17:22:02
铭记这个词很广泛,铭记一个人,一件事,一次经历又或是,一株野草。我爱花,爱莲的君子形象,爱牡丹的平凡普遍,爱月季的四季芳香。但毎株花不管多么的美丽,都有它凋零的时候,而当它们过了这短暂的“盛世”它们进“泯然众人”了。然而,偶尔的一次观赏,让我注意到了平凡,坚强而又渺小的它。晚春时节,我与往常一样,走...
钟离 老师点评: 同学你好啊,很高兴可以批到你的作文!你的作文存在如下问题或现象:问题一:文章的开头比较生硬,给人一种强行点题的感觉问题二:对于花朵的凋零和野草的描写不够细致
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tongqh2015
高三
2018-03-22 12:20:43
在枷锁中争取自由卢梭说:“人生而自由,却无处不在枷锁中。”诚然,我们拥有如何穿越沙漠的选择自由,但不能选择是否穿越沙漠时,我们便束缚在枷锁中。人生旅途的坎坷有如难以规避的沙漠之行,沙海茫茫无际,沙丘变化诡谲,天地在灼灼黄沙之中显得扭曲,但我们别无选择,但我们选择的是了然一人口感舌燥地长途跋涉而不是去...
钟离 老师点评: 同学你好啊,很高兴可以批到你的作文!你的作文存在如下问题或现象:问题一:相比较前文,最后两段就显得不那么好。有些文字,句子有些难以读懂。问题二:结尾有些牵强,看得出是在总结上文所说的内容,言语组织的不是特别美。表扬一:文章结构布局清晰明白,引用的事例运用的恰到好处,证明同学有一定的文学功底。表扬二:结尾紧扣开头和所给材料,带有自己的思考,含有哲学韵味。表扬三:作者的思路非常的清晰,讲一个看似矛盾的话题分析的很透彻。
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zwy2018
高三
2018-03-22 00:35:59
梦想与荆棘阿尔弗莱曾说:“生活如同一朵玫瑰,每朵花瓣代表一个梦想,每根花次昭示着一种现实。”现实与梦想紧密纠缠,相伴相生。往往想要开出梦想的花瓣,就要经历现实的经济。花瓣之美令人神往,人们前往后记,有许多人被荆棘所伤悻悻而归,也有人用血泪开出了美丽的花朵。梦想常常要经过现实的洗礼,才能开出美丽的花朵...
邢 老师点评: 整体还不错。中心论点明确,论述过程比较有层次,论据多样,有自己的积累。但最大的问题是病句过多,严重影响阅读感受,导致降低评分。论述还有提升的空间,多多围绕观点来谈。
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zwy2018
高三
2018-03-22 00:21:20
等待,去看见世间万物纷繁复杂,有些东西看得见,有些东西看不见。就像寥寥几行家书背后隐藏着游子无限的乡愁与思念;惠风和畅,草长莺飞是春日来临的信号。书信与草木花鸟都是可见之物,而他们所隐藏的情感却是看不见的。往往这些看得见的东西能帮助我们发现看不见的东西。但是,看得见的东西无法真正代替看不见的东西。就...
高 老师点评: 语言流畅,表述清晰。存在一个立意上的问题,就是“等待”。等待真的能等来看见内在的那一刻吗?不一定。这并非时间长与短的问题。如果没有深入生活细节,深入精神的双眼和心灵,那一刻永远都不会到来。第三节和第四节的例子是同一类型的,怎么可以表达不同意思呢?也就是说第四节,可以举反例,也即迷失的人的例子。区别于第三节,也是一种递进。在例子的选择上存在单一的问题,不够贴近实际生活,有材料堆砌的现象。例子的叙述没有特色,也有些生硬,特别是两个奶奶的例子,非典型,又非日常。例子的插入也不太自然,缺乏过渡。
清空