高 老师点评： 希望同学有自己的想法，老师给你这些话是想启发你，让你思考，让你用自己的方式转化到文章里去。假如只是部分应用，还是缺乏思考，即断章取义，文章也会显得不连贯，不像你自己的文章。

邢 老师点评： 选材很新颖，看得出你是个优秀的理科生。主旨是探索、钻研物理科学，但并没有改变生活，或者说在未来可以改变生活。本文错别字较多，望改正，并在考试中养成写完检查错别字的好习惯。本文最大的问题是语言。这不是实验报告，将科学实验处理成作文，且是记叙文，就要进行艺术加工。尽量减少科学术语的出现，可以有一两句，但不要像本文第三、五段一样长篇大论。添加叙述、描写的内容，例如你在实验过程中的心理细节。点题与人物的语言切忌太过生硬，自然而然地议论、抒情。

高 老师点评： 可以看得出作者是非常有想法的，只是在付诸于文章之际，需要再缜密慎思之。文中对于止有三个理解：止后还续，适可而止，止而新生。三个部分看起来都是独立的，这不是很好。其中第一个论点的例子不是很好，与后面难以联系。对于高考来说，一篇议论文最好集中于一个大方向上，不宜太纷杂。或者说，这安哥论点可以换一换序，再巧妙联系起来，使之成为一个总论点：要知止知行。先说适可而止，要谨慎、时刻反观每一步。这样止后才能更好地前行，即续。当审到错误与不足，发现路有更好的选择时，即新生。文中对于止的理解还有所欠缺，导致举的例子里的止额意义不是很统一，会引起歧义。

高 老师点评： 语言有点贫乏苍白，叙述过于简单不够精彩，缺乏细节描写、心理描写。分段太简单，断句有问题。材料不够充分，有些老套。立意不够深刻，有些肤浅。最好能联系个人与生活，乃至社会与全人类。要升华中心，不能仅仅留步于自己。

邢 老师点评： 这篇作文已经是一篇很优秀的文章了。群居的独居动物，看出了作者辩证的思考。没有采用死板的三段论，以思维的推进为线索展开论述。作者的文字功底也很好，语言流畅、优美。一些不足之处：文章的中心论点不是特别明确，虽然细读之下是可以发现的，但最好在开头和结尾处强调一下。另外就是文章的重点和亮点是群居和独居的辩证关系，作者有意识到但没有清晰地论述，或者说论述得不够充分。可以适当压缩前面独居和群居的优点分写，着重笔墨在后文的辩证关系。