咩咩 老师点评： 你的这篇文章啊，有借触景生情的用法。看到了鱼市的鱼，想到了过去自己捕鱼的经历，对捕鱼经历中愉快的过程做了一个很好的回忆，叙述流畅，描写生动，是可以展现出来对捕鱼这件事情充满着热爱，因为它给你带来了很多乐趣。而捕鱼是否就等于故乡呢？故乡是否就等于自己喜欢的事情和时间呢？恐怕你要先思考清楚这些问题再开始写文章吧。

咩咩 老师点评： 这是你的第二次修改稿，我能看出在字里行间都做了非常大的辛苦的修改，要表扬你这种孜孜不倦努力钻研的举动。在文章的开头处，我看得出来你还是想使用借景抒情的方式，可惜在结尾处不曾对开头有一个很好的呼应。文章的记叙部分还是比较通畅的，描写修改得也很得当。这一版本的作文最大的问题在于你的中心思想有好多个，三个中心思想扭在一起，使得思维前后有断裂的地方。

语文兔 老师点评： 本文经过修改之后改善了很多，各方面都比较到位了，当然还是有些问题，我都在批注中进行了回复，请认真思考我的批注。我认为文章还可以多一些过渡和小结，使文章的结构更加清晰，其他就没什么意见了，希望你再接再厉，加油！

语文兔 老师点评：

语文兔 老师点评： 本文经过修改后，问题反而更多了，主要原因在于主旨并不明确，论述也没有紧密围绕主旨。我主旨应该是什么呢？我认为就应该是“如何让有学历的人也有修养”，我就是如何培养修养，培养君子的问题。至于具体的做法就很多了，比如说注重品德教育、改变人才评价方式、改善社会风气、正能量的舆论导向，等等。选择其中之一，充分分析，才是比较好的中心观点。希望你重新思考中心观点和结构，文章的字数不能过多，论据的字数也不能过多，要懂得编辑论据，不能照抄。