任 老师点评： 同学你好！很高兴批改你的作文。本文切入角度准确，观点有一定深意，事例精到贴切，是一篇不错的议论文。不过有几个方面的小问题：一、结构上需要调整一下，文章的第三段的位置不太合适，放在开头效果更好。而且伽利略的段落跟第四段也更贴合。二、部分观点上其实有可以更加深入的地方，详情可见批注4和批注5。三、整篇文章论述的有情有理，结尾部分显得过于简单和仓促。

邢 老师点评： 《它开拓了我的视野》，这个“它”的选取十分关键。这位同学选择的是“平常心”，这是一个很新颖但并不好写的主题。视野指人思想或知识的领域，一般通过某种特定的学习方法才能开拓视野。而“保持平常心”是一种心理状态，可以获得的一般都是心灵的升华。具体到这篇作文，信徒的朝圣，动力是他们的信仰，依靠的是他们的毅力，他们是一定要朝圣的，所以并不能“失之坦然，顺其自然”，不存在平常心。由此作为引出平常心的铺垫不太好，且内容过长，后面由平常心带给“我”的影响才是重点，有些详略不当。后文关于平常心带给“我”的，一定要是“开拓视野”，而不是明白某种道理。作者对于平常心的定义把握得很好，但对于“视野”的界定有些问题。作者的优点在于对藏族人的形象刻画、心理活动的描写，以及一些议论性的语言都很出彩。建议重新考虑一下素材的选取，调整文章篇幅结构，当然也可以换一个“它”作为主题。

苏苏 老师点评： 同学，你好，很高兴批改你的作文！本文优点是：选材非常得体，内容充实，结果完整，表达也很真诚，还是不错的。但是这里更想提一下本文的不足：一、不够严格围绕中心展开、首先看题目，本文题目叫“我看到了一种伟大”，这个题目明显可以写人可以写物，写人就写生活中很普通的人，但他们却在平凡普通的岗位上做到了“伟大”，他们的品德和精神值得歌颂。也可以写物，比如都江堰这种利民万代的灌溉工程，它的伟大不是外在的雄伟，而是对华夏民族的哺育，它们是华夏民族的摇篮，这才是它们的伟大之处。所以老师说你没有完全围绕中心展开，而且通读全文老师不知道你眼中都江堰的伟大是指什么，所以希望你好好修改哦，加油。二、部分语言表述不够得体，还有就是第二段内容可以直接删去，完全多余，最后结尾需要好好修改哦。认真思考批注和评价分析，好好修改，期待你的改后稿，加油！

任 老师点评： 同学你好！很高兴看你的读《论语》的感想。这篇感想内容比较充实，也有自己的联想和发挥，还结合语文知识进行评述。文字也非常的通顺，多读好书，写感想是非常好的语文学习习惯。值得称赞。不过，文章的内容角度很大，都是从儒家的角度去看书中的内容，其他就是讲《论语》之外的东西。因为是读书感想，也没一个同一的标准，不过作为你这篇文章的读者，我有些遗憾的是，没有看到你对《论语》中具体的内容，比如一句话，或者一段故事的具体（角度比较小）的理解和感受。这个也是读后感重要的一个内容，建议你增加进去。

苏苏 老师点评： 同学，你好！很高兴批改你的作文！本文具有选材很真实，内容充实，思想积极，结构完整，表达也基本流畅等优点。但是这里主要先写一下本文的不足，这里给你一些建议：一、部分内容不够充实，尤其是后半部分，有些没有侧重点，一篇好的作文一定要详略得当哦，第三段总写你在彩排过程的努力与付出，但是注意重点放在这个任务看似很了不起，其实很细很繁琐，而且要有耐心，尤其是当面对表演的成员都不听自己的话的时候，一彩排就漫不经心，一盘散沙，你狠着急，几次想放弃，但是最后你通过自己找组员谈话，让大家团结起来，最后取得成功的过程，这个过程一定要写出一开始的艰难，和你的努力，不要流水账什么内容都写。重点突出困难和你如何解决困难就行哦，注意运用修辞手法。二、前文一二自然段，注意语言表述要自然得当，有些语言表述不够恰当，尤其是开头引出下文的语言非常干煸，而且跟整个下文无关。希望根据批注好好修改哦！三、准确审题，本文叫:从那一刻开始，建议是写一件事情让你从那一刻埋下了一成为导演的颗种子，而不是写你已经梦想成为导演，然后有一次机会让你实现了这个梦想。你的作文审题没有理清楚本文的重点是因为一件事，让你从那一刻开始，想要干嘛，或者是决定怎么做，你的重点是写这件事，不要搞错了，写你实现梦想。好好修改作文，加油哦！